五月到现代，满眼缤纷色。五月，兰州现代职业学院迎来了第二届“5.25”心理健康教育月活动。2021年5月27日，作为本届心理健康教育月院级系列活动之一的“共话心理、助人自助”班级心理委员培训活动如期举行。
本次培训由甘肃卫生职业学院心理健康教育中心主任、甘肃心理卫生协会青少年健康发展专业委员会委员、甘肃心理学会职业院校学生心理健康指导委员会秘书长、西北师范大学心理学院应用心理硕士专业学位研究生导师丁月娥教授主讲。全院所有班级心理委员、学生心理社团代表、心理健康教育教师团队共700余人参加了培训活动。杨巧玉副院长代表学院为丁月娥颁发了“兰州现代职业学院心理健康教育工作校外指导专家”聘书。
心理委员队伍是我院“四级”心理危机预警防护体系中的重要组成部分，是加强学生心理健康教育工作的重要载体，在学院心理健康教育工作中发挥着举足轻重的作用。为了使心理委员更加明确角色，提高工作技能，深入、及时、准确地了解班级同学的心理状况，有效发挥好“桥梁”作用，顺利承担和协助实施针对班级开展的心理健康教育活动，心理健康教育中心特举办了本次培训活动。
培训以心理小游戏“加加减减”为引，在欢快轻松的氛围中开始，以“如何做好一名心理委员”为主题，层层深入地阐述了“携手同行、助人自助、共同成长”的心理委员工作理念。
培训共分四个部分：机构建制、心理委员的角色定位和职责、心理委员的作用和优势、心理委员的素质和要求、心理委员的工作方法和途径。首先，丁老师毫无保留地介绍了省卫生职业学院的心理健康管理体系，为我们提供了工作借鉴。其次，结合具体案例详细阐述了心理委员“观察员、宣传员、疏导员、预警员”的角色定位，指出了设立心理委员的目的以及心理委员要关怀、关注的重点对象，为心理委员开展工作指引了目标。紧接着，丁老师从心理委员的工作职责入手，鼓励同学们要积极发挥心理委员在心理健康教育工作中的独特优势和重要作用；对心理委员的基本素质和工作态度提出了要求。最后，强调了心理委员在工作中要大胆探索，找准工作的切入点；要明确职责，突出工作的侧重点；要高度警惕，把握工作的关键点；要加强联系，稳固工作的支持点。成为热情服务讲爱心、和谐人际得欢心、善于助长有锦心、探索自我能知心、保守秘密被放心的“五心“服务使者。
在培训即将结束时，同学们还就“自己所提供的帮助是否得当”做了心理测试，大多同学都表现出了热心、诚恳、有理解力、有条理、较为客观、有自信心的基本素质，为做好心理委员工作奠定了基础。
本次活动是学院班级心理委员培训的一部分，心理健康教育中心还将针对分院进一步开展心理委员辅导体验活动。