依据《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方(2019-2022 年)》、甘肃省教育厅《全省教育系统推进心理服务体系建设工作方案》（甘教体函〔2020〕40 号）、教育部和甘肃省教育厅《关于组织开展“中国大学生心理健康测评系统”试点测评的通知》、兰州市《全市中小学心理危机“三预”工作的实施意见》（兰教发〔2020〕94号）、《兰州现代职业学院二级学院心理健康辅导站建设方案》（兰现职院〔2020〕187 号）等文件精神，结合学院实际，特制订本方案。

一、活动目的

加快二级学院心理健康辅导站建设步伐，建立健全 “宿舍—班级—二级学院—学院”“四级”心理危机预警防控体系，加强心理健康普查和重点人群心理疏导，扩大心理健康教育的覆盖面、受益面，规范发展心理健康教育与咨询服务，更好地满足学生心理健康教育服务需求，推进学院“四位一体”心理健康教育格局的形成，为平安、健康甘肃和文明、和谐校园建设奠定基础。

二、活动主题

关爱健康、守护心灵

三、活动时间

2020年11月5日——2020年12月15日

四、主要任务及活动内容

（一）建立健全心理健康教育工作体系

1. 成立学院心理健康教育工作领导小组、学生心理危机干预工作领导小组，组建学生心理危机鉴定与干预专家组，建立严重心理疾病学生转介通道。

负责单位：心理健康教育中心

2. 完善二级学院心理健康辅导站组织机构

各二级学院已初步完成辅导站场地规划工作。依据《兰州现代职业学院二级学院心理健康辅导站建设方案》、兰州市《全市中小学心理危机“三预”工作的实施意见》，各二级学院应尽快完善辅导站组织机构，将本院心理健康教育工作领导小组、心理危机干预工作组成立文件，辅导站站长、副站长、心理专干、成员组成、工作规划等资料于11月20日前发到邮箱（3100678295@qq.com），学院将以各二级学院辅导站建设规划情况和重视程度作为分批进行二级辅导站投资建设的重要依据。（相关表格见附件1）

负责单位：各二级学院

（二）组织心理健康测评活动

1. 测评阶段

测评时间：2020年11月20日至2020年11月24日

参与对象：2020级新入校高职学生

注意事项：各二级学院按照学院统一安排的时间组织学生参加测评，要求全体高职新生参与，学院将对各二级学院参与率进行反馈。具体测评程序另行通知。

负责单位：学院学生工作处、心理健康教育中心、各二级学院

2. 干预阶段

各二级学院辅导站对筛查出的重点学生进行全覆盖的访谈、咨询、干预，并做好相关记录。学院在此基础上开展进一步咨询、干预，并根据情况进行转介，各二级学院做好重点学生的长期跟踪服务工作。

（1）二级学院访谈咨询时间：2020年11月25日至2020年12月5日

负责单位：各二级学院心理健康辅导站、学生工作处

（2）学院咨询干预时间：2020年12月6日至2020年12月15日

负责单位：心理健康教育中心

（三）开展班级心理委员培训

1. 选拔阶段

各二级学院选拔大中专班级心理委员和寝室信息员，并以此为骨干力量组建学生心理社团，并将相关数据于11月20日前发至指定邮箱（3100678295@qq.com）。（相关表格见附件2）

时间：2020年11月5日至2020年11月20日

负责单位：各二级学院学生工作处、心理健康辅导站

2. 培训阶段

主题：班级心理委员工作职责、交流沟通技巧、工作实务。

对象：全院中高职一二年级班级心理委员

时间： 2020年11月23日至2020年12月15日期间，下午4点至5点半，培训2—3次，具体时间另行通知。

地点：学院图书馆一楼报告厅

负责单位：心理健康教育中心、各二级学院学生工作处

3. 竞赛阶段

主题：“以心为名、相约成长”心理健康知识竞赛

对象：全院参加培训的班级心理委员

时间：培训结束后

奖励：按照参赛具体情况设置一定比例的奖项对成绩优秀者进行表彰奖励。

负责单位：心理健康教育中心

（四）心理健康教育中心名称、logo征集活动

学院十分重视心理健康教育工作，成立有心理健康教育中心，配备专职心理教师，中心功能室齐全，设备设施先进。为了让学生深入理解我院心理健康教育中心的内涵，发挥主观能动性和想象力，亲自参与设计，表达感悟需求，抒发心灵追求，特举办本次活动。

1. 主题：阳光心理我做主、快乐创意显身手

2. 时间：2020年11月5日至2020年11月20日

3. 设计原则

（1）名称及Logo设计应主题突出，能够彰显学院心理工作的内涵和宗旨，体现心理中心温暖、真诚、关爱和服务学生的氛围；

（2）作品内涵丰富，寓意深刻，具有创意，构图新颖，具有艺术感染力和视觉冲击力；

（3）作品必须为原创，心理健康教育中心保留对入选作品的修改权。被采用获奖作品的知识产权归学院心理健康教育中心所有，设计者不得在其他任何地方使用该设计作品。

4. 作品要求

（1）心理健康教育中心名称征集作品：必须符合中心特点，应选择亲切、生动、贴近学生心理，温馨、和谐、温暖，有象征意义、蕴意深刻的名称；名称最好在6个字以内；要求对名称含义做50字左右的解释。参赛作品均为Word文档。

（2）心理健康教育中心logo征集作品：构图简洁、抽象、贴合心理主题，形象鲜明、简洁美观、色彩明快；图标设计附100字左右的设计说明。作品可以为电脑设计，文件类型为JPG格式，图片尺寸为20＊20cm；也可手绘，A4纸大小。个人或团队参赛均可，团队参赛人数不超过3人。

5. 参赛方式

电子参赛作品需以“学院+专业+班级+姓名+联系电话”命名（如为团队参赛，命名时填写团队组长姓名，但需在提交的文件中附带一份Word文档注明每位成员的信息，包括姓名、班级、学院、联系电话等），并以文件夹形式提交，于11月20日之前发送至邮箱（3100678295@qq.com）。手绘参赛作品交至心理健康教育中心（大学生活动中心三楼）。

6. 奖励办法

（1）此次征集活动按心理健康教育中心名称、logo两个项目分开评审；

（2）经评审组评审，根据上交作品数量确定集体、个人获奖比例；

（3）对集体奖颁发奖状、奖品；个人奖颁发荣誉证书、奖品；

（4）精选获奖作品放到心理健康教育中心微信公众号上进行投票，对采用作品颁发最佳创意奖。

7. 负责单位：心理健康教育中心、各二级学院

（五）心理健康知识宣传

在活动期间，心理健康教育中心将通过微信公众号进行活动宣传、组织竞赛、开展投票、介绍心理知识等系列宣传教育活动，营造心理健康教育氛围，普及心理健康知识，吸引学生积极参与活动，提高学院心理健康教育的吸引力。

负责单位：心理健康教育中心

五、活动要求

（一）高度重视。各二级学院应把本次活动作为完善本院心理健康教育体系、促进心理健康辅导站建设、落实相关文件精神的契机，认真完成各项任务，组织活动，扩大参与面，提高心理服务水平。

（二）认真组织测评。本次测评活动是按照教育部要求组织的心理健康普查，学院学生工作处和心理健康教育中心前期已完成大量准备工作。各二级学院要认真组织好测评工作，保证测评参与率和数据的完整性、准确性。

（三）做好访谈、咨询和干预工作。测试结束后，各二级学院要按照心理中心反馈的测评结果组织心理咨询师、辅导员、班主任等对重点人群进行访谈、咨询和干预，建立学生心理档案，撰写总结报告，并将结果上报心理中心，心理中心在此基础上进行进一步咨询、干预和转介，疑难问题须借助专业机构和团队指导完成，汇总结果后上报上级主管部门。

（四）提高责任意识，筑牢安全堤坝。今年是第一次开展大专学生心理普测，全部数据由心理中心采集、反馈，下一步将实行分级测评管理。各二级学院要提高责任意识、严格落实安全主体责任，将学生的生命健康安全放在首位。没有完成测试和对重点人群没有进行访谈、咨询和干预及未将结果上报心理中心的二级学院应承担相应的责任。

（五）本次活动由心理健康教育中心组织，学生工作处协助。